Cara Membuat Silabus dan Contoh Menyusun Silabus yang Baik dan Benar

Cara membuat silabus yang baik dan benar – Dalam hal persekolahan pasti membutuhkan yang namanya silabus dalam pembelajaran tertulis baik itu berupa lembaran kertas atau dalam lampiran. Disini admin ingin berbagi penjelasan tentang bagaimana cara yang baik dan benar membuat silabus, berikut di bawah ini detailnya dari cara membuat silabus.

A. Pengertian Silabus

Silabus dapat diartikan sebagai “garis besar, ringkasan, atau isi pokok atau materi pembelajaran yang berbentuk lembaran tercantum tentang informasi verbal selama satu semester yang disusun secara prosedural dan hierarkis”.

B. Fungsi Silabus

Ada beberapa fungisi silabus yaitu sebagai berikut;

1. Pedoman atau Petunjuk
Guru – Siswa:

a. Pedoman dan kesepakatan metode PBM, peran guru-siswa, buku sumber yang akan digunakan dan alokasi waktu;
b. Petunjuk yang mengenai apa pokok/ dan subpokok pembahasan yang disajikan, apa yang sudah selesai dan yang belum selesai
c. Kesepakatan mengenai angka nilai, kelulusan; dan sejumlah pengecualian.

2. Pengembangan dan pemeliharaan
Prosedur PBM dan Asi;

a. Konsekuensi, Sekuensi dan Relevansi PBM
b. Koneksitas dan Kontinyuitas dengan mata pelajaran lain.

 

3. Penilaian PBM

a. Acuan penilaian untuk kerja guru
b. Acuan penilaian proses dan hasil belajar siswa

C. Landasan Penyusunan Silabus

 

Ada 3 landasan pokok penyusunan silabus (yang ada di dalam buku pedoman tiap materi);

1. Deskripsi pelajaran yang memuat isi materi dalam 1 semester.
2. Tujuan Umum Pembelajaran kadang-kadang sudah dijadikan satu (atau mengawali) rumusan deskripsi pembelajaran
3. Kompetensi profesional yang didukung. Karena pentingnya, tiga landasan diatas untuk menjadi unsur dari silabus pembelajaran.

D. Unsur-Unsur Suatu Silabus

Ada 5 unsur suatu silabus, adalah;

1. Identitas Silabus Sekolah Dasar Islam Terpadu / MI;

Nama Sekolah/ Madrasah
Alamat Sekolah/ Madrasah
a. Jalan
b. Desa/ kelurahan
c. Kategori wilayah
d. Kecamatan
e. Kabupaten/ kota
f. Provinsi
g. Kode pos
h. Telepon
i. Email
j. Website
Satus sekolah
Akreditasi
Waktu penyelenggaraan
Gugus sekolah
Kategori sekolah
Manajemen Berbasis Sekolah
Kurikulum
Koneksi internet
Penerima Dana BOS

2. Deskripsi Sekolahan, berisi;

a. Tujuan Umum Pembelajaran, yang secara implisit,
b. Ruang Lingkup Ini Pelajaran; ringkas, jelas, dan tegas
c. Kompetensi, yang secara impilist

3. Isi Inti Silabus, umumnya dibuat dengan tabel “rancangan penyajian sekolah”.

a. Urutan pertemuan
b. Pokok dan subpokok pembahasan
c. Alokasi dan waktu penyajian
d. Referensi, rujukan literatur
e. Metode
f. Peran dan Tugas murid.

 

4. Daftar Pustaka yang secara detail, yang disusun menurut pedoman yang berlaku.

 

5. Pedoman Penilaian Proses dan Hasil Belajar Siswa, dicantumkan,

a. Partisipasi aktif siswa (termasuk frekuensi masuk siswa sebagai unsur penilaian, selain berpartipasi dalam diskusi kelas)
b. Tes harian atau pertanyaan
c. Tugar individual, tugas kelompok (atau tugas remidial)
d. Ujian tengah semester (UTS)
e. Ujian akhir semester (UAS)

 

Contoh Penyusunan Silabus